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规范书写 展我风采 
  日期:2018-12-20 17:30:42  阅读次数: 60  来源:   
 

1219号午自修,所前二小举行了三至六年级的英语学科竞赛。

本次活动旨在提高学生的英语学科素养和综合语言运用能力,规范英语书写,也给学生提供一个展示英语才华的平台。

本次比赛前由校英语教研组先讨论制定比赛方案。决定三年级全员参与,四五六年级每班选拔10个学生参加。结合每个年级的教学目标和学生的薄弱题型,我们确定比赛内容如下:三年级四线格抄写字母和单词,写字母相应的大小写,左领右舍题型。四年级四线格抄写单词,选择题,补全对话和阅读等题型。五年级基线格看中文写英文,阅读理解等题型。六年级看中文写英文、首字母填空、阅读和根据实际情况回答等题型。英语组老师交叉出卷,教导处统一发卷,最后在班主任老师的监考下顺利进行。

比赛时间虽然是短短的30分钟,但同学们都卯足了劲,十分投入,神情专注,小心翼翼写好每一笔。在三年级的现场,一个个规范的字母在同学们的笔尖蹦出来,一个个漂亮的单词在同学们的笔尖跳出来;在四五六年级现场,同学们或凝神思考,或下笔如有神,一串串美丽的英语符合在笔下流淌,真是视觉的盛宴,美的享受。赛后由英语老师交叉改卷,评选出年级团体前三和个人奖项。

本项活动既是学校英语学习的一项常规素质比赛,也是学校加强英语学科质量的一项举措。通过这次比赛,大大提高学生对英语书写的重视程度,也大大改善学生的英语书写规范度和美观度。同时也大大提高了英语的单词拼写能力和回答问题的能力。相信通过以赛促训的形式,越来越多的孩子会热爱英语,喜欢英语。



四、五年级现场 三年级现场


六年级现场 学生认真书写中

 
 
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